Dans notre Nouveau Testament, le mot disciple revient 270 fois – alors que le mot « chrétien » n’est mentionné qu’à trois reprises. Il vaut donc la peine de s’intéresser à ce que Jésus lui-même a mis en priorité et sur la méthode qu’Il a développée au sein de contextes relationnels.Dans cette première étude, nous essayons de …

Dans notre Nouveau Testament, le mot disciple revient 270 fois – alors que le mot « chrétien » n’est mentionné qu’à trois reprises. Il vaut donc la peine de s’intéresser à ce que Jésus lui-même a mis en priorité et sur la méthode qu’Il a développée au sein de contextes relationnels.

Dans cette première étude, nous essayons de répondre à deux questions majeures :

  • Comment Jésus pratique-t-il le discipulat dans les Ecritures ?
  • Quelles sont les étapes successives de maturité d’un disciple ?

I L’exemple de Jésus

Dans Matthieu 4: 17-22, Jésus s’adresse à deux groupes de deux pécheurs de Galilée, au bord du lac. Matthieu 4 :19  « Jésus leur dit : Suivez-moi, et je vous ferai pêcheurs d’hommes »

1 Suivez-moi : C’est d’abord une invitation. C’est accepter Jésus comme Seigneur, comme leader.

  • L’obéissance est une preuve d’amour – Voir Jean 14:23-24 
  • C’est principalement ici une acceptation mentale, c’est un engagement avec la pensée.

2 « Je ferai de vous » : Jésus parle maintenant d’un processus de transformation. Dans Le discipulat, Jésus modèle notre cœur pour qu’on lui ressemble davantage.

  • C’est une transformation dans le cœur et les affections. Voir Colossiens 1:28
  • C’est le travail du Saint Esprit en nous Romains 8:29 et 2Corinthiens 3:17-18

Les disciples de Jésus n’étaient pas des géants spirituels, cependant ils étaient choisi par Jésus. Aujourd’hui, il en est de même : suivre Jésus signifie accepter qu’il nous « défait », pour nous refaire à son image.

Dans Jean 15:1-2, Jésus ne nous affirme pas dans qui nous sommes, au contraire il nous dépouille, puis nous reforme dans qq chose de mieux. Tout en nous considérant toujours comme « justifiés ».

Dans ce 2e aspect, le disciple potentiel doit principalement donner une réponse spirituelle au St Esprit. C’est Lui qui transforme l’être intérieur (voir Ephésiens 3:14-18). 

Attention : Le discipulat n’est pas un transfert d’informations qui change un comportement extérieur. C’est une transformation aux niveaux les plus profonds de notre compréhension, nos affections, c’est le St Esprit qui l’opère par la Parole de Dieu.

3 « des Pêcheurs d’hommes » :  Là, il s’agit d’une action, cela concerne ce pour quoi nous vivons et ce que nous faisons. Après la tête et le cœur, ce sont nos mains, nos actions qui sont transformés. On est sauvé pour un but : pour rejoindre Jésus dans sa mission pour atteindre les perdus. 

  • Le St Esprit agit dans nos cœurs, Il change nos passions et nos désirs.
  • Nous retrouvons notre vraie destinée, nous voyons le monde différemment. (2Cor 5:15-20)

Nous sommes désormais en mission dans ce monde, nous participons aux buts du royaume de Dieu pour ce monde. Nous cherchons à aimer les gens pour les conduire à Jésus. Nous avons tous des dons, nous sommes tous serviteurs et servantes de Dieu. 

Ce 3e aspect concerne nos mains, c’est un appel à l’action et un envoi.

Donc, le disciple est quelqu’un : 1° qui suit Christ (engagement avec sa tête)  

  • 2° qui est transformé par Christ (engagement du cœur)  
  • 3° qui est engagé dans la mission de Christ (engagement par l’action – les mains)

II 5 étapes pour faire grandir un disciple. 

Pour faire grandir les gens, il faut savoir d’où nous partons. Nous devons :

Etape 1 : Evaluer où chacun en est dans sa croissance spirituelle. C’est biblique ; ce n’est pas juger les personnes. Souvenons-nous toujours que notre but est de présenter chacun mature en Christ – Colossiens 1 :28 « C’est lui que nous annonçons, exhortant tout homme, et instruisant tout homme en toute sagesse, afin de présenter à Dieu tout homme, devenu parfait en Christ ». On veut créer un mouvement de faiseurs de disciples matures qui font des disciples !

Donc, il est essentiel de définir le processus pour former un disciple et identifier les étapes successives. Ensuite, Il faut comprendre de quoi les gens ont besoin à chacune des étapes ; et anticiper sur leurs questionnements à chaque étape. Enfin, il faut créer un environnement pour permettre à chaque personne de grandir. 

Etape 2 : Pour faire croître spirituellement un disciple, trois acteurs sont en jeu :

– 1° le faiseur de disciple (ce que je peux faire pour accompagner la personne dans son parcours spirituel)

– 2° le disciple (responsable de certains choix, sa volonté est engagée. Il doit avoir envie et soif de changer) 

3° Dieu (il y a des choses que seul Dieu peut faire pour les aider à grandir. Lui seul a le pouvoir de transformer une vie et d’apporter des changements durables.)

Je dois comprendre ma responsabilité de leader à la lumière du rôle de Dieu. Je pourrai me reposer sur le plan divin et son timing, tout en étant ouvert aux opportunités qu’Il donne.

  • Voici cinq (5) étapes dans le discipulat : 

C’est un chemin de disciple, qui permet la croissance selon un processus, en direction d’un but final. 

  • Le point de départ est le salut ; c’est en tant que disciples sauvés que nous allons grandir dans notre nouvelle identité d’enfant de Dieu. On est sur le plan de la sanctification, non plus de la justification. Il s’agit de montrer aux disciples comment vivre dans la nouvelle identité que Dieu leur a donnée, plutôt qu’insister d’abord sur des changements de comportements. 

  • Quand le disciple est sécurisé dans son identité, on peut présenter l’obéissance comme un débordement de la vie dans cette nouvelle nature de Christ en nous.

Niveau 1 : La personne spirituellement morte

Ephésiens 2 :1-5 « Vous étiez morts dans vos offenses et dans vos péchés… ». Le St Esprit ne vit pas encore dans une telle personne ; elle peut être en recherche ou non.

Il faut évaluer là où en est la personne spirituellement, sans la juger. On reconnait où elle se situe d’après ses paroles. Ces gens ont avant tout besoin d’amour, de relations vraies ; il s’agit de répondre à leurs questions. Elles ont besoin d’être mises en contact avec Jésus, jusqu’à la nouvelle naissance.

Niveau 2 : le nouveau-né spirituel 

Lire 1Pierre 2 :2-3 et Hébreux 5 :12-14 

  • Il a peu de connaissance sur ce que Jésus enseigne, ils a besoin de connaitre la vérité ;
  • Il est réceptif, encore très ignorant et dépendant de gens plus matures ;
  • beaucoup de choses sont encore mélangées en lui ;
  • il est très centré sur lui-même et sur la satisfaction de ses besoins.

Il faut lui donner beaucoup d’attention et de soins, cela demande du temps, de la patience :

  • besoin de parents spirituels (il y a à la fois beaucoup de joies et de peines à élever des enfants) ;
  • besoin de direction et de protection ;
  • besoin d’apprendre de nouvelles habitudes de vie : les vérités de la Parole de Dieu ont besoin d’être enseignées et modelées en lui.

Niveau 3 : L’enfant spirituel 

Lire 1Jean 2 :12 et  1Thessaloniciens 2 :10-12 

  • Il grandit dans sa relation avec Dieu, ils devient aussi capable d’avoir des relations avec les autres chrétiens ;
  • même s’il grandit, ils reste encore très centré sur lui-même ; Il est important de voir comment il laisse le St Esprit travailler au plus profond de lui ;
  • les enfants font des choses , mais souvent avec un intérêt personnel égoïste, pour une « récompense ».

Un enfant spirituel a besoin d’une solide connexion avec un chrétien mature, afin d’effectuer la transition vers un style de vie davantage focalisé vers le Royaume de Dieu et vers les autres. IL doit passer de la dépendance à l’autonomie spirituelle dans son comportement et progressivement se nourrir lui-même :

  • apprendre à avoir des relations justes avec les autres chrétiens (avec des attentes justes) ;
  • apprendre à dépendre de Dieu plutôt que de ses sentiments ;
  • apprendre à faire les choses justes pour des raisons justes ;
  • apprendre à avoir un cœur de serviteur plutôt qu’être centré sur soi.

Niveau 4 : Le jeune Adulte 

Lire 1Jean 2 :13-14 

– Il devient centré sur Dieu et sur les autres ;

– Il réoriente sa vie autour  de la Parole de Dieu, du peuple de Dieu et de la mission de Jésus ;

– Il pratique la Parole et ne se contente plus seulement d’écouter ;

– Il donne au lieu de prendre ; il s’engage à servir les autres et à mettre leurs besoins avant les siens ; il s’engage dans le service des autres, dans la communauté locale et/ou à l’extérieur ;

– Il veut servir Dieu, veut changer les choses autour de lui ; Ils a compris que Dieu a un projet pour sa vie et ses priorités ont changé ; ils devient capable d’ajuster ses compétences, ses dons et ses passions avec les buts du Royaume de Dieu ;

– Ils a de plus en plus d’assurance intérieure, ce qui lui permet de moins juger les autres et d’accepter leurs défaillances sans se détourner de son chemin.

Quels sont ses besoins ?

  • une place où il peut servir et se développer ;
  • un mentor spirituel qui va l’accompagner ;
  • des relations profondes avec des personnes qui offrent encouragement et redevabilité ;
  • mettre les bonnes limites et apprendre à répondre de la bonne manière aux attentes de ceux qu’il sert ;
  • identifier ses dons et recevoir de la formation pour développer ses compétences ;
  • apprendre à encaisser les coups et à avancer, pour ne pas devenir amer ou cynique.

Niveau 5 : Parent spirituel 

Lire 2Timothée 2 :1-2

Ce terme reflète la capacité de se reproduire, c’est pourquoi on l’utilise plutôt que  «adulte spirituel». Les parents spirituels matures font d’autres disciples, ils ont la responsabilité « d’élever des enfants », ils se reproduisent. Voici quelques-unes de leurs caractéristiques :

  • une forte relation avec Dieu et une solide connaissance de la Parole de Dieu ; 
  • Ils sont intentionnels pour développer leur relation avec Jésus et être autonomes dans la Parole, pour donner aux autres ;
  • Ils ont le désir de lever d’autres disciples et de s’investir en eux ; avec un état d’esprit tourné vers les besoins des moins matures ;
  • Ils sont dépendants de Dieu et orientés Royaume de Dieu ;
  • Ils sont capables de discerner à quel stade est le disciple et de l’accompagner vers le but ;
  • Ils sont capables de s’engager humblement dans une église, malgré ses imperfections ;
  • Ils sont capables de travailler avec d’autres et de mettre en action les dons et capacités reçus de Dieu.

 Quels sont leurs besoins ?

– Une relation de vis-à-vis avec d’autres parents spirituels, pour s’encourager mutuellement et avoir un cadre de redevabilité ;ainsi, ils sont toujours en formation ; 

– Apprendre à déléguer les responsabilités pour ne pas se retrouver noyé ; l’église encourage les parents spirituels et reconnait leur rôle dans l’église (souvent ils n’occupent pas le devant de la scène).

A quoi ressemble la maturité ? C’est à quoi ressemblerait Christ s’il était parmi nous ! Notre imagination ira au-delà de notre compréhension, mais cela nous permettra de voir et désirer ces choses.

Phil3 :12-14 « Ce n’est pas que j’aie déjà remporté le prix, ou que j’aie déjà atteint la perfection; mais je cours, pour tâcher de le saisir, puisque moi aussi j’ai été saisi par Jésus-Christ. Frères, je ne pense pas l’avoir saisi; mais je fais une chose : oubliant ce qui est en arrière et me portant vers ce qui est en avant, je cours vers le but, pour remporter le prix de la vocation céleste de Dieu en Jésus-Christ »

Conclusion : Si vous honorez dans l’église ceux qui multiplient les disciples, vous encouragez la culture de discipulat !

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